«Зерде» қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігінің мұғалімдеріне әдістемелік көмек ретінде «Білім беруді цифрландыру аясындағы заманауи педагогикалық технологиялар» тақырыбындағы тәжірибелік алаңның өткізілуі.
“Алматы облысы Білім басқармасының Қарасай ауданы бойынша білім бөлімі” мемлекеттік мекемесінің “Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Зерде» қазақ тілі мен әдебиеті бірлестігі
Хаттама
Мерзімі: 24.03.2022.
Қатысқаны: 14
Қатыспағаны: 2
Күн тәртібінде:
«Зерде» қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігінің мұғалімдеріне әдістемелік көмек ретінде «Білім беруді цифрландыру аясындағы заманауи педагогикалық технологиялар» тақырыбындағы тәжірибелік алаңның өткізілуі.
Тыңдалды:
Аталмыш мәселе бойынша «Цифрлық білім беру ресурстарын сабақта, платформаларды білім беру үдерісінде қолану» тақырыбындағы тәжірибелік алаңға жауапты қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Алымбаева Т. сөз сөйледі. Ол өз сөзін А. Байтұрсыновтың «Мұғалім көп әдісті білуге тырысуы керек. Оны өзіне сүйеніш, қолғабыс нәрсе есебінде қолдануы керек» деген қанатты сөзімен бастап, мұғалім заман талабына сай өзгеріп отыруы, әр сабағында білім алушылардың пәнге, оқуға деген қызығушылығын арттыра отырып ұйымдастыра білуі керектігін айтты. Бүгінгі «Білім беруді цифрландыру аясындағы заманауи педагогикалық технологиялар» тақырыбындағы тәжірибелік алаңның мақсаты да мұғалімдерге сабақ барысында қолданылатын платформалардың мүмкіндіктерін таныстыру және оқу тапсырмаларын дайындау жолдарын игерту, сонымен қатар сабақ барысында әртүрлі платформаларды қолдану арқылы оқушылардың пәнге, оқуға деген қызығушылығын арттыру жолдарымен таныстыру болып табылатынын тілге тиек етті. Ол өз сабақтарында қолданып жүрген бірнеше мүмкіндіктері бар «LEARNIS» платформасы арқылы «Стоп кадр», «КВЕСТ» ойыны тапсырмаларын мысал ретінде көрсетіп, сол платформалар арқылы тапсырмаларды құрастыру жолдарын таныстырды. Қатысушылар тапсырмаларды оқушы рөліне кіре отырып орындады және нұсқаулық арқылы өздері құрастыра отырып, бір-бірінің құрастырған тапсырмаларына сілтеме арқылы өтіп, орындай да білді.
Екінші кезекте қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Жанашбаева Амереке сөз алып, «Теле бинго» әдісі рқылы интертақтадан оқушыларға сұрақтар қоюдың жолдарын, топқа бөлудің әдістерін көрсетті.
Қатысушы мұғалімдер платформаларды тәжірибе жүзінде қолдана отырып, бұл платформалардың оқушылардың пәнге, оқуға деген қызығушылығын арттыруда тиімді екендігін айтып өтіп, тәжірибелерін бөліскен мұғалімдерге алғыстарын білдірді.
Ұсыныс:
Ұсынылған платформаларды пән мұғалімдері өз сабақтарында тиімді қолдансын.
“Алматы облысы Білім басқармасының Қарасай ауданы бойынша білім бөлімі” мемлекеттік мекемесінің “Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Зерде» қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігінде «Білім беруді цифрландыру аясындағы заманауи педагогикалық технологиялар» тақырыбында өткізілген тәжірибелік алаң жайлы анықтама
А. Байтұрсынов «Мұғалім көп әдісті білуге тырысуы керек. Оны өзіне сүйеніш, қолғабыс нәрсе есебінде қолдануы керек» демекші қазіргі таңда мұғалім білім алушылардың оқуға, пәнге деген қызығушылығын арттыру мақсатында әр сабағында түрлі платформаларды қолдана отырып, қызықты әрі тиімді етіп ұйымдастыруы заман талабы.
Осы орайда «Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі» коммуналдық мекемесінде «Зерде» Қазақ тілі мен әдебиеті бірлестігі мұғалімдерімен «Білім беруді цифрландыру аясындағы заманауи педагогикалық технологиялар» тақырыбындағы тәжірибелік алаңы өткізілді.
«Цифрлық білім беру ресурстарын сабақта, платформаларды білім беру үдерісінде қолану» тақырыбындағы тәжірибелік алаңға жауапты қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Алымбаева Т.
Бұл «Білім беруді цифрландыру аясындағы заманауи педагогикалық технологиялар» тақырыбындағы тәжірибелік алаңның мақсаты да мұғалімдерге сабақ барысында қолданылатын платформалардың мүмкіндіктерін таныстыру және оқу тапсырмаларын дайындау жолдарын игерту, сонымен қатар сабақ барысында әртүрлі платформаларды қолдану арқылы оқушылардың пәнге, оқуға деген қызығушылығын арттыру жолдарымен таныстыру. Алымбаева Т. өз сабақтарында қолданып жүрген бірнеше мүмкіндіктері бар «LEARNIS» платформасы арқылы «Стоп кадр», «КВЕСТ» ойыны тапсырмаларын мысал ретінде көрсетіп, сол платформалар арқылы тапсырмаларды құрастыру жолдарын таныстырды. Қатысушылар тапсырмаларды оқушы рөліне кіре отырып орындады, және нұсқаулық арқылы өздері құрастыра отырып, бір-бірінің құрастырған тапсырмаларына сілтеме арқылы өтіп, орындай да білді.
Екінші кезекте қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Жанашбаева Амереке «Теле бинго» әдісі арқылы интертақтадан оқушыларға сұрақтар қоюдың жолдарын, топқа бөлудің әдістерін көрсетті.
Қатысушы мұғалімдер платформаларды тәжірибе жүзінде қолдана отырып, бұл платформалардың оқушылардың пәнге, оқуға деген қызығушылығын арттыруда тиімді екендігін айтып өтті.
Жұмыстардың барлығы мектебіміздің ғаламтор желілеріне жүктелді.
