11
ноябрь
2023
Мир цветов. Комнатные растения. «Познавательно-творческий исследовательский проект на тему «Мир цветов»» размещено в разделах
2П класс. Классический руководитель Лаптева Н.Б. Тема проекта : Мир цветов. Комнатные растения. «Познавательно-творческий исследовательский проект на тему «Мир цветов»» размещено в разделах
Исследовательская деятельность.
Комнатные растения. Все о растениях для детей
Комнатные растения. ИЗО,творчество
Комнатные растения. Проекты
Проекты творческие
Задачи: продолжать знакомить детей с комнатными растениями; обеспечить навыки правильного ухода за ними; формировать навыки исследовательской деятельности; взаимодействовать с родителями в ходе реализации проекта.
Тип проекта: проект носит комплексный характер: включает в себя исследовательскую, творческую и познавательную деятельность.
Реализация проекта: расчет на 1 месяц.
Масштабы проекта: параллель вторых классов.
Участники проекта: учителя, дети, родители.
Этапы проекта:
Подготовительный этап: подборка иллюстраций, плакатов по теме; Подбор художественной литературы о комнатных растениях; серия дидактических игр по теме.
Основной этап: беседки по темам «Комнатные растения», «Зачем нужны комнатные растения», «Растения - наши защитники», «Рассматривание иллюстраций и плакатов по теме, изучение энциклопедий «Наблюдение за комнатными растениями». Опыты: «С водой и без воды»
. ", "На свете и в темноте".
Чтение художественной литературы: "Наши цветы", "Чьи цветы?", загадки, стихи.
Дидактические игры: "Узнай по описанию", "Собери комнатное растение", "Парные картинки".
Художественное творчество: "Рисование с натуры Сансевьера".
Лепка: "Фикус".
Заключительный этап: выставка комнатных растений; выставка детского творчества; изготовление книг "Комнатные растения" своими руками; презентация проекта.
Виды деятельности: игровая, трудовая, поисково-исследовательская, Продуктивное чтение, художественная литература.
Желаемый результат: дети понимают понимание комнатных растений в жизни человека, выражают положительные эмоции при рассмотрении тех или иных растений, умеют поддерживать беседу, высказывают свою точку зрения, развивают познавательную активность, умеют правильно уделять внимание комнатным растениям, испытывают желание ухаживать, ухаживать и охранять комнатные растения.
#Программа_целестного_воспитания
Исследовательская деятельность.
Комнатные растения. Все о растениях для детей
Комнатные растения. ИЗО,творчество
Комнатные растения. Проекты
Проекты творческие
Задачи: продолжать знакомить детей с комнатными растениями; обеспечить навыки правильного ухода за ними; формировать навыки исследовательской деятельности; взаимодействовать с родителями в ходе реализации проекта.
Тип проекта: проект носит комплексный характер: включает в себя исследовательскую, творческую и познавательную деятельность.
Реализация проекта: расчет на 1 месяц.
Масштабы проекта: параллель вторых классов.
Участники проекта: учителя, дети, родители.
Этапы проекта:
Подготовительный этап: подборка иллюстраций, плакатов по теме; Подбор художественной литературы о комнатных растениях; серия дидактических игр по теме.
Основной этап: беседки по темам «Комнатные растения», «Зачем нужны комнатные растения», «Растения - наши защитники», «Рассматривание иллюстраций и плакатов по теме, изучение энциклопедий «Наблюдение за комнатными растениями». Опыты: «С водой и без воды»
. ", "На свете и в темноте".
Чтение художественной литературы: "Наши цветы", "Чьи цветы?", загадки, стихи.
Дидактические игры: "Узнай по описанию", "Собери комнатное растение", "Парные картинки".
Художественное творчество: "Рисование с натуры Сансевьера".
Лепка: "Фикус".
Заключительный этап: выставка комнатных растений; выставка детского творчества; изготовление книг "Комнатные растения" своими руками; презентация проекта.
Виды деятельности: игровая, трудовая, поисково-исследовательская, Продуктивное чтение, художественная литература.
Желаемый результат: дети понимают понимание комнатных растений в жизни человека, выражают положительные эмоции при рассмотрении тех или иных растений, умеют поддерживать беседу, высказывают свою точку зрения, развивают познавательную активность, умеют правильно уделять внимание комнатным растениям, испытывают желание ухаживать, ухаживать и охранять комнатные растения.
#Программа_целестного_воспитания